La formación en mutualismo escolar continúa creciendo en Entre Ríos. Una nueva instancia del curso-taller “Elaboración del Proyecto Político Pedagógico Institucional con característica mutual”, impulsado conjuntamente por la Federación Entrerriana de Entidades Mutuales (FEDEM) y la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER), se desarrolló en la ciudad de Chajarí con la participación de 140 docentes, en su mayoría del nivel primario, provenientes de distintos puntos de la región.
La propuesta es gratuita y cuenta con reconocimiento del Consejo General de Educación (CGE), mediante Resolución N.º 0137. A través de una modalidad que combina encuentros presenciales y virtuales, la capacitación ya alcanzó a más de 400 docentes entrerrianos, generando nuevas herramientas para incorporar los principios y valores del mutualismo en las comunidades educativas.

Educación, territorio y mutualismo
La jornada presencial tuvo lugar en la Sociedad Italiana de Chajarí, institución que abrió sus puertas para recibir a docentes y poner en valor, al mismo tiempo, el rol que cumplen las asociaciones mutuales como espacios de encuentro, participación y construcción comunitaria.
La iniciativa refleja además la importancia de la articulación entre el sector público, las instituciones educativas y las organizaciones de la economía social, generando espacios de formación que permitan llevar el mutualismo a las aulas y fortalecer su presencia en el territorio.
Durante la apertura, Clarissa Ferrari, de la Sociedad Italiana, destacó el espíritu que atraviesa la propuesta al señalar: “Nadie se educa solo, nadie se salva solo”, y puso en valor principios compartidos por la educación y el mutualismo, como la solidaridad, la ayuda mutua, la democracia y la fraternidad.

Construir proyectos desde cada comunidad
Con esta nueva instancia en Chajarí, FEDEM y UADER continúan consolidando una propuesta de formación que entiende al mutualismo escolar como una experiencia educativa, participativa y solidaria.
El objetivo es brindar a los docentes herramientas que les permitan desarrollar proyectos político-pedagógicos con características mutuales, adaptados a las necesidades y particularidades de cada institución y de cada comunidad.
Desde la Confederación Argentina de Mutualidades (CAM) se destaca el valor de estas iniciativas que acercan los principios mutualistas a las nuevas generaciones y fortalecen la educación como espacio fundamental para construir una cultura basada en la cooperación, la participación y la solidaridad.

